Поміркуйте

Як проблеми нервової системи можуть відбиватися на стані організму людини?

Згадайте

Будову нервової системи людини Здоровий спосіб життя

Неінфекційні захворювання нервової системи та їх профілактика

Захворювання нервової системи вельми різноманітні. За причинами виникнення їх поділяють на дві великі групи: неінфекційні та інфекційні.

Причинами неінфекційних захворювань нервової системи можуть бути порушення обміну речовин, спадкові чинники, травми, вплив токсичних речовин та інших шкідливих зовнішніх факторів (див. таблицю).

Дуже негативно на нервову систему впливають паління, уживання алкоголю та наркотиків.

Профілактика неінфекційних захворювань нервової системи спрямована на попередження їхнього виникнення.

Це насамперед здоровий спосіб життя: раціональне харчування, фізична активність, дотримання режиму праці й відпочинку тощо.

Також украй важливим є стан психічного здоров’я людини, емоційна стабільність та взаємодія її з навколишніми. Слід уникати стресових ситуацій та тривалого психологічного навантаження.

Дотримання правил безпеки дозволяє знизити ризик черепно-мозкових травм, а турбота про інші системи організму запобігає опосередкованому ушкодженню нервової системи (наприклад, у результаті розладу роботи ендокринної чи імунної систем).

Інфекційні захворювання нервової системи та їх профілактика

Інфекційні захворювання нервової системи виникають як результат ураження її центральної або периферичної частини хвороботворними агентами (див. таблицю на с. 95). Причиною уражень можуть бути як паразитичні мікроорганізми й віруси (інфекції), так і паразитичні черви (інвазії).

Більшість інфекційних захворювань нервової системи набагато простіше попередити, ніж вилікувати. Деякі збудники можуть передаватися напряму від людини до людини (наприклад, через брудні руки), а деякі (збудники енцефаліту й хвороби Дайма) — через укуси кліщів.

Методами профілактики інфекційних захворювань нервової системи є: дотримання особистої гігієни, запобігання укусам кліщів

Деякі неінфекційні захворювання нервової системи

Захворювання	Симптоми	Причини
Епілепсія	Судомні напади, які можуть бути майже непомітними, а можуть тривати довго й з великою силою	У більшості випадків причина епілепсії невідома, але доведено, що на розвиток захворювання може впливати вживання алкоголю та наркотичних речовин
Хвороба Альцгеймера	Порушення пам’яті, абстрактного мислення, розлади мовлення. Виникають проблеми з оперуванням предметами та процесами впізнавання	Безпосередня причина цих змін — ураження клітин сірої речовини мозку, що спричиняє їхню загибель. Це відбувається в результаті накопичення в клітинах мозку певних білків
Хвороба Паркінсона	Тремор (тремтіння) кінцівок, зниження спонтанної рухової активності (людина може дуже довго бути нерухомою), монотонна мова тощо	Причиною патологічних змін є загибель нейронів, які виробляють нейромедіатор дофамін. На розвиток захворювання впливають спадкові чинники та дія середовища

і комарів, а також щеплення (для деяких захворювань, наприклад поліомієліту).

Енцефалітам алергічної або токсичної природи можна запобігти, уникаючи контактів із певними токсичними речовинами. Причиною невритів часто є механічні пошкодження нерва, тому для профілактики невритів слід уникати фізичних травм.

Деякі інфекційні захворювання нервової системи

Захворювання	Симптоми	Причини
Енцефаліт	Запалення головного мозку, симптомами якого є висока температура, головний біль, лихоманка, нудота, судоми	Потрапляння в центральну нервову систему хвороботворних вірусів, бактерій, найпростіших, грибів. Іноді енцефаліт можуть спричинити алергени або токсичні речовини (неінфекційне походження захворювання)
Поліомієліт	Ураження нервової системи переважно в дітей віком до п’яти років. Зазвичай перебіг безсимптомний, але в цей час відбувається ураження й загибель клітин ЦНС. Наслідком цього може бути загибель клітин спинного мозку й проблеми руху. У тяжких випадках можливий параліч або навіть смерть	Потрапляння в організм людини поліовірусу — вірусу поліомієліту (насамперед через заражену їжу та воду, а також через фекалії та слину)
Менінгіт	Запалення оболонки головного мозку, першими симптомами якого є висока температура, головний біль та збільшення тонусу потиличних м’язів. Також може бути нудота, блювання, світлобоязнь (хвороблива чутливість ока до світла), зміни психічного стану	Збудниками менінгіту можуть бути віруси, бактерії, гриби й деякі паразитичні черви. Серед неінфекційних ЧИННИКІВ — дія деяких антибіотиків, протизапальних та інших препаратів
Неврит	Ураження периферичних відділів нервової системи. Конкретні вияви залежать від місця ураження. Зазвичай наявний сильний біль і порушення чутливості в зоні ураження, можливі параліч, атрофія м’язів	Спричиняють інфекції — оперізуючий герпес, хвороба Лайма, лепра тощо. У деяких випадках неврит може виникати через механічні ушкодження нерва внаслідок фізичної травми (неінфекційне походження)
Губчасті енцефало- патїї	Порушення роботи головного мозку: проблеми з рухами, амнезія, зниження уваги, розлади мовлення й зору (до повної втрати)	Загибель клітин мозку в результаті дії патологічних білків (пріонів), які потрапляють в організм із їжею або іншим шляхом. Нервова тканина мозку перетворюється на патологічну губчасту структуру

Дізнайтеся більше

Хвороба Лайма отримала свою назву від назви американського містечка Старий Лайм, де її виявили вперше. Однак це захворювання трапляється і в інших місцях. Його збудником є спіралеподібна бактерія борелія, що потрапляє в організм людини через укуси кліщів. Проте людина для борелії є випадковим хазяїном: зазвичай вона вражає диких копитних.

Ключова ідея

До захворювань нервової системи належать енцефаліт, менінгіт, неврит, поліомієліт та ін. їхньою причиною можуть бути інфекції, спадкові чинники, алергічні реакції, дія токсинів або фізичні ушкодження. Профілактика цих захворювань дозволяє уникнути тяжких наслідків для здоров'я.

Перевірте свої знання

1. Які захворювання можуть уражати нервову систему людини? 2. Які тварини можуть переносити енцефаліт? 3. Які причини менінгіту? 4. Які існують заходи профілактики неінфекційних захворювань нервової системи? 5*. Як запобігти захворюванню на поліомієліт?

Узагальнення знань за темою «Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система»

Види нейронів

Нейрони	Функції
Чутливі (сенсорні)	Сприймають збудження та передають його від рецепторів до інших нейронів
Рухові (моторні)	Передають інформацію до виконавчих органів (м’язів або залоз)
Проміжні (вставні)	З’єднують одні нейрони 3 іншими

Складові рефлекторної дуги

Типи синапсів

Характеристика	Хімічний синапс	Електричний синапс
Ширина синаптичної щілини	Відносно широка (20 нм)	Дуже вузька (0,2 нм)
За допомогою чого здійснюється передавання сигналу	За допомогою посередника — особливої хімічної речовини (медіатора)	За допомогою електричних йонних струмів
Напрямок передавання сигналу	Односторонній	Двосторонній
Затримка сигналу на синапсі	0,5-1 мс	Відсутня
Тип сигналу	Збудження й гальмування	Лише збудження
Де трапляються в організмі людини	У більшості нервових з’єднань	У сітківці, нюховій цибулині, корі півкуль головного мозку

Структури спинного мозку

Характеристика	Сіра речовина	Біла речовина
Місце розташування	Навколо центрального каналу спинного мозку	Навколо сірої речовини
Склад	Скупчення тіл нейронів спинного мозку	Складається переважно з відростків нейронів, укритих мієліновою оболонкою
Функції	Рефлекторна: бере участь у здійсненні рефлексів та функцій скелетних м’язів і внутрішніх органів	Провідникова: забезпечує зв’язок між головним мозком та іншими частинами тіла

Відділи вегетативної нервової системи

Характеристика	Симпатичний відділ	Парасимпатичний відділ
Розташування центральної частини	Спинний мозок на рівні грудного й поперекового відділу	Стовбур головного мозоку та крижовий відділ спинного мозку
Розташування ганглій	Розташовані поряд із хребтом, по 23 з кожного боку	Розташовані поблизу органа, що іннер-вується, або навіть у його стінках
Основний нейромедіатор	Норадреналін	Ацетилхолін
Активізація та функції	Посилює діяльність організму в умовах, що потребують мобілізації фізичних сил	Активізується в стані спокою та забезпечує відновлення ресурсів організму

Компетентнісно орієнтовані завдання

ф Створіть схему, правильно розмістивши на ній наведені поняття: вегетативна нервова система, головний мозок, нервова система, органи чуття, периферична нервова система, серце, скелетні м'язи, соматична нервова система, спинний мозок, центральна нервова система.

Q Порівняйте парасимпатичний та симпатичний відділи вегетативної нервової системи. Що є центром керування вегетативною нервовою системою? Чому її називають автономною?

О Доповніть схеми, указавши робочий орган, який буде задіяно в роботі рефлекторної дуги. Складіть свою схему-послідовність роботи рефлекторної дуги.

Q Використовуючи діаграму Венна, розмістіть твердження про головний і спинний мозок. Що в них спільного?

■ Від нього відходять 12 пар нервів.

• Від нього відходить 31 пара нервів.

• Зовні вкритий трьома оболонками.

• Одна з його оболонок — павутинна.

• Містить чотири шлуночки.

• Його маса близько 35 г.

Поясніть, чому центральна нервова система відіграє важливу роль в організмі людини.

Q Нервову систему часто порівнюють із комп'ютером. Чому? Поясніть свою думку.

Q Уявіть ситуацію: людина постраждала в ДТП, лікарі встановили, що ушкоджено мозочок. До яких негативних наслідків це може призвести?

ф Створіть ментальну карту (мапу думок) «Головний мозок». На головних лініях позначте відділи головного мозку. Від них проведіть тонші лінії та розподіліть за відділами наведені функції: регуляція діяльності життєвих систем (дихання, травлення, транспорт речовин); емоційна поведінка; підтримка тонусу м'язів; координація рухів; регуляція кашлю, чхання; мовленнєва діяльність та пам'ять. Доповніть схему. (Як створити ментальну карту, подано в завданні 8 на с. 13.)

ф Розгляньте малюнок. Схарактеризуйте цей біологічний об'єкт, відповідаючи на запитання.

(Для групової чи парної роботи можна застосувати стратегію «Кубування» — записати запитання на гранях кубика та по черзі кидати його, відповідаючи на запитання з верхньої грані.)

1. Опис (форма, розміри).

2. Порівняння (з іншими біологічними об'єктами).

3. Асоціації (що спадає на думку? про що змушує думати?)

4. Аналіз будови (склад та як утворений).

5. Застосування (де та як «використовується» в організмі).

6. Ставлення (запропонуйте аргументи «за» або «проти» наявності його в організмі).

Q За допомогою методу Fishbone схарактеризуйте найпоширеніші захворювання нервової системи людини. Обґрунтуйте основні заходи їх профілактики. Обговоріть результати роботи. (Головні етапи роботи за методом Fishbone подано в завданні 11 на с. 69.)

© Інтерв'ю.

• Яке завдання я виконував(-ла) сьогодні? Настільки успішно я впорався(-лася)?

• Із якими перешкодами зустрівся(-лася) під час опанування теми? Як я подолав(-ла) ці труднощі?

• Як я можу використати нові знання й досвід у майбутньому?

Чи можете ви уявити клітини нервової системи в мистецтві? Якщо ні, тоді вам слід побачити картини нейробіолога Ґреґа Данна. Художник-науковець так захопився вивченням мозку, що поєднав своє хобі з наукою. Свої картини він створює в стилі японського монохромного живопису «сумі-е». А надихають Данна нейрони, які він бачить у мікроскопі: «Ці клітини надзвичайно крихітні, але володіють усією тією красою, що й навколишній світ».

Кожну картину можна розглядати з подвійною метою: досліджувати науку й захоплюватися мистецтвом. Знайдіть в Інтернеті та перегляньте роботи Данна. Можливо, вам удасться знайти чутливі, рухові та вставні нейрони. Поділіться враженнями.

Тестові завдання за темою «Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система»

 

Тема 8. Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи

 

 

Це матеріал з підручника Біологія 8 клас Задорожний (2021)